01교과 학습
정답만 남기지 않고,
풀이 과정을 설명하도록
학교 교재의 현재 단원을 확인하고, 분수의 의미와 문장제 읽기를 중심으로 이해와 연습을 연결합니다.
학교 진도서술형 풀이
강원 강릉 전문과외 · 올바른샘과외
교동 초등 수학 과외
정답을 맞히는 데서,
풀이를 이해하는 수학으로.
분수의 의미와 문장제 읽기부터.
현재 학교 교재와 진도에 맞춰 시작합니다.
ABOUT OLBAREUN SAEM
강원 강릉 수학 과외,
학생을 먼저 이해하는
1:1 초등 수학 수업입니다.
같은 학년이어도 공부가 어려운 이유는 다릅니다.
교동 초등 수학 과외를 찾는 학생과 학부모님께,
현재 학습 상황과 학교 진도에 맞는 수업을 제안합니다.
더 많은 문제보다, 지금 필요한 배움부터 시작합니다.
아이의 일상에 맞춘 수학 공부
교동 초등 수학 과외,
학교 공부와 나란히
꾸준히 이어갑니다.
학교 교재부터 매일의 복습까지.
학생의 진도와 일정에 맞는
방문·온라인 수업을 상담합니다.
학생을 먼저 이해하는 수업
수학이 어려운 이유부터,
함께 살펴봅니다.
계산, 개념 이해, 문제 해석 중 어디서 막히는지 듣고
필요한 설명과 연습의 순서를 정합니다.
암기에서 이해와 적용으로
문제의 조건을 읽고,
풀이의 이유를 연결하는 연습.
구할 것과 주어진 조건을 먼저 정리합니다.
그림과 식을 연결하고, 각 풀이 단계가
왜 필요한지 학생의 말로 설명합니다.
설명을 듣고, 스스로 풀어 보는 시간
조건이 달라져도 풀어내는 힘,
한 문제씩 함께 키웁니다.
배운 개념을 수치와 조건이 다른 문제에 적용합니다.
맞힌 답뿐 아니라 풀이에서 막힌 지점도 살펴
다음 연습의 분량과 난이도를 조절합니다.
한 명의 학생에게 맞춘 수학 공부
교동 초등 수학 과외,
올바른샘과외와 함께합니다.
같은 학년이어도 필요한 연습은 다릅니다.
학교 진도부터 복습까지, 학생에게 맞는 계획을 함께 세웁니다.
- 수업의 중심
- 1:1학생별 맞춤 수업
- 학습 단계
- 초등학년에 맞는 수학 공부
- 수학의 기초
- 개념·풀이·오답원리에서 문제 적용까지
- 학습의 연결
- 수업 + 복습배운 내용을 스스로 적용
수업 장면과 인물은 이해를 돕기 위한 AI 이미지이며, 실제 선생님이나 수업 사례 사진이 아닙니다.
학생에게 맞는 출발점
분수의 의미와 문장제 읽기
먼저 살펴볼 세 가지
- 전체와 부분을 그림으로 나타낼 수 있나요?
- 문제에서 주어진 수와 구할 수를 구분하나요?
- 계산 결과가 상황에 맞는지 설명하나요?
계산은 되는데 문장제에서 멈춘다면, 식을 세우기 전에 무엇을 구하는지 말로 설명해 봅니다. 분수는 전체를 똑같이 나눈 한 조각의 크기부터 확인합니다.
수업 속 한 문제
같은 크기의 피자에서 1/3과 1/4 중 어느 쪽이 더 큰가요?
풀이와 확인할 점
같은 전체를 3등분한 한 조각이 4등분한 한 조각보다 큽니다. 분모가 더 큰 수라고 해서 분수 자체가 더 큰 것은 아닙니다.
다르게 적용하기
같은 크기의 직사각형 두 개에 1/2과 1/5을 색칠하고 크기를 비교해 보세요.
학습 방법을 보여주는 예시이며, 특정 학교의 기출문제가 아닙니다.
수업 뒤, 이렇게 복습합니다
분수를 그림으로 표현한 뒤, 다음 날 그림 없이 비교 이유를 말해 봅니다. 맞힌 개수보다 설명에서 빠진 조건을 기록합니다.
이 단계에서 참고할 학습 자료
현재 수학 교과서, 최근 단원 문제와 학생이 직접 쓴 풀이
LEARNING GOALS
기초 학습부터 공부 습관까지,
이런 변화를 목표로 합니다.
점수만 바라보기보다,
배움의 과정을 하나씩 살펴봅니다.
정답만 남기지 않고,
02개념 이해
공식을 외우기 전에,
왜 쓰는지 이해하도록
그림·식·말을 연결해 개념을 살피고, 조건이 다른 문제에서 같은 원리를 적용합니다.
원리 확인문제 적용
03오답 복습
틀린 문제에서,
다음 풀이의 단서를 찾도록
계산 실수와 개념의 빈틈을 나눠 봅니다. 처음 막힌 단계를 기록하고 비슷한 문제를 다시 풀어 봅니다.
오류 구분다시 풀기
학생의 수준과 목표에 따라 수업 내용과 학습 계획은 달라집니다.
수업에서 복습까지
한 번의 설명보다,
스스로 풀어내는 경험.
- 01
어디서 막히는지
최근 과제와 답안을 함께 보며
다시 짚을 개념을 찾습니다. - 02
이해를 말과 풀이로
학생이 직접 설명하고 풀어 보며
배운 내용을 적용합니다. - 03
다음 수업까지 연결
혼자 풀 때 어려웠던 부분을 확인해
복습과 과제 분량을 조절합니다.
교동 수업 상담
교동 초등 수학 과외,
학교와 일정까지 함께 살핍니다.
학년과 과목, 희망 시간부터 알려 주세요.
방문·온라인 수업 가능 여부를 함께 확인합니다.
교재나 시험지는 준비된 자료만으로도 상담할 수 있습니다.
올바른샘과외
우리 아이와 함께할 수업.
상담 전 확인하세요
자주 묻는 질문
연산 속도가 느리면 선행부터 해야 하나요?
속도가 느린 이유가 계산 원리인지, 기본 연산의 숙련도인지 먼저 확인합니다. 현재 단원을 이해하는 데 필요한 연습부터 정하고 선행 여부는 그다음에 협의합니다.
방문수업과 온라인 수업 모두 가능한가요?
희망하시는 방식으로 상담할 수 있습니다. 방문수업은 구체적인 위치와 과목, 시간을 확인한 뒤 가능 여부를 안내합니다.
학교 시험에 맞춰 수업할 수 있나요?
현재 학교의 교재, 프린트, 시험 범위와 평가 안내를 확인해 준비합니다. 학교별 출제 방식은 학기마다 달라질 수 있어 실제 자료를 기준으로 수업을 정합니다.
비용과 수업 횟수는 어떻게 확인하나요?
학생의 학년, 과목, 시간·횟수와 수업 방식에 따라 상담에서 안내합니다. 조건을 확인한 후 시작 여부를 결정할 수 있습니다.